Tổ chức dạy học vận dụng nguyên hàm - tích phân giải bài toán thực tế thông qua mô hình hóa toán học

Bài viết trình bày về việc tổ chức dạy học vận dụng nguyên hàm - tích phân giải bài toán thực tế thông qua mô hình hóa toán học. Hoạt động này giúp học sinh nắm vững kiến thức nguyên hàm - tích phân và kĩ năng vận dụng nguyên hàm - tích phân giải bài toán thực tế.

Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Mô hình hóa toán học, Dạy học Toán, Tổ chức dạy học vận dụng nguyên hàm, Giải toán tích phân